Życie, House i sprawy ogólne...

Cóż, niektórych to interesuje (np. mnie), ale sam nie wiem, czemu, więc nie będę pieprzyć o tym, że poznając dzień jutrzejszy poznajesz dzień dzisiejszy, bo to nie do końca prawda - dochodzisz tylko do wniosku, że ludzie się tak naprawdę nie zmieniają, a świat posuwają do przodu tylko genialne, lub charyzmatyczne (lub jedno i drugie) pojedyncze jednostki i biologiczne zniszczenie. Tak jest, grupą musi ktoś przewodzić, wszystko zależy od lidera. A liderami kierują ciągle te same pobudki i tak w kółko, aż lub jeśli spotka nas biologiczna zagłada. Są też naukowcy, odkrycia, które zmieniają świat, ale tu mamy albo kompletny brak zdrowego rozsądku albo pogoń za kasą (albo jedno i drugie). Tyle można wynieść z historii. I można byłoby coś zrobić z fizyką, czy chemią (a kiedyś myślałem, że będę miał same piątki, bo lubię eksperymenty - o ja głupi). A zmianom mówimy: CHOLERA, ABSOLUTNIE i TAK! Ale i tak nie możemy nic w tej sprawie zrobić, too bad.

Jak dla mnie historia powinna się skupiać głównie wokół Polski, a o reszcie tylko wspominać, żeby cokolwiek wiedzieć, a nie tak jak ja miałem. Gdy był sprawdzian, to nie raz pojawiały się pytania na temat bitwy, miałeś podany rok i kto z kim walczył, a trzeba było wypisać kto wygrał, gzie odbyła się bitwa i jak nazywali się dowódcy.

PS.

zapis 2000 tys. jest równy 2'000'000

Tia... Co do chemii i fizyki... Jak byłem w podstawówce, byłem pewny że będą to moje ulubione przedmioty. Teraz, gdy widzę te zadania... NC. A najlepsze jest, że to też mało komu się przyda, bo powiedzmy sobie szczerze; kto w dzisiejszych czasach chce zostać chemikiem/fizykiem? Ile osób w klasie? 1, 2? A tak, wszyscy muszą uczyć się rzeczy, które potrzebne nie są i dodatkowo, zamiast życia prywatnego, ma się jeden wielki wzór .

To zadajcie sobie proste pytanie - czego powinno się uczyć w szkole? A po podaniu odpowiedzi zastanówcie się kto by z takiej zmienionej szkoły wyszedł.

Ja mam świetny pomysł... 8 lat podstawówki i 3 lata liceum. W ciągu 8 lat, umiesz wszystko na poziomie podstawowym (z pewnością wystarczy ci już fizyki ). A w liceum, określasz, kim chcesz zostać w przyszłości i uczysz się tylko tych przedmiotów, które są ci do tego potrzebne. Ktoś ma lepszy pomysł?

W liceum teoretycznie uczysz się przedmiotów, które są ci potrzebne (do matury). Teoretycznie. W moim liceum nauczyciele nie mieli zamiaru pozwolić się olewać, i każdego cisnęli równo, chociaż maturzystów czasem nawet równiej - ale tylko czasem. Bo dla nich były dodatkowe zajęcia, tzw. 'fakultety'. Po lekcjach. Oczywiscie w końcu jakieś luzy w końcu przyszły - dwa miesiące przed maturami. Fajnie, nie?

Nie wiem czy to tylko gimnazjaliści tak narzekają, ale zapewniam was - w liceum będzie gorzej. Gimnazjum to pikuś - materiał wcale nie jest trudny, problem to właściwie nauczyciel i jego podejście do lekcji. Jak zawsze zresztą.

Ja sam skończyłem i gimnazjum i liceum bez zbytnich problemów i wysiłku - ale to trzeba sposobem. U mnie wyglądało to tak, że pierwsze półrocze należy zacząć dobrze i poświęcić się trochę nauce (trudne to nie jest, na początku materiał jest w miarę, a i nauczyciele nie forsują go zbytnio). Następnie powoli sprawdzać, na co można sobie u danego belfra pozwolić - małe eksperymenty. Skończyło się to paroma dwójkami na koniec półrocza, ale było warto. Dysponując odpowiedznią wiedzą, można spokojnie zacząć drugi semestr, a oszczedzony czas poświęcić na przygotowania do matury (albo sobie darować pierwszy rok )

Skończyło się to tym, że np. z Biologii (na półrocze: 2) zdobywałem 5 i 6 z odpowiedzi, gdzie max było 4 (nauczycielka była zachwycona, że się tak wyrażę), 6 na koniec drugiej klasy z Angielskiego (zmiana nauczyciela w trzeciej i 'tylko' 5) etc. Naprawdę minimalnym wysiłkiem. A matura? Z taką ilością wolnego czasu, nie była najmniejszym problemem.

Dobra, koniec tego chwalenia się. Co zauważyłem, to spora część gimnazjalistów zachowuje się jak święte krowy, a potem tylko narzekają jaki to nauczycie/szkoła/program/system/obiad zły. Przestańcie się pałętać z nosem zadartym wyżej niż czoło i trochę pokombinujcie (oraz popracujcie). Gwarantuję, że zdobyte doświadczenie jak najbardziej się przyda w przyszłośi.