GooReeK

My na zakończenie podstawówki musieliśmy odwalać tego poloneza . Teraz niby jakiś tam bal miał być, ale pewnie jak zwykle wszystkie plany legną w gruzach. No i w sumie dobrze, nie zależy mi na tym balu . Dzięki . Wyszło mi 193 (przy założeniu, że z testu mat.-przyr. będę miał 48pkt) - czy to dużo?

meagre - 1. thin; having no flesh. 2. insufficient; poor; scanty. begrudge - feel or show dissatisfaction or envy at: We don't ~ your going to Italy. lager - sort of light beer or a glass of this. Oxford Students' Dictionary of Current English rules . FCE is not a very difficult exam, unless you didn't prepare well. Find and solve some previous or sample tests, buy some books and you'll pass - just like me . (BTW: Today I've collected the certificate. Looks fine )

I've found something on Google: What about that lager? Has anybody ever heard this word?

Oh, I see. So - my word (an easy one, but I've never seen it before one TV program): Lager Satori? Sounds a bit Japanese . Kind of... erm... sudden revelation, awakening? BTW: If you want to make a shortcut of my nickname, please write 'GooRiK' instead of 'GooReK' (matter of pronounciation ).

W niedalekiej przyszłości mam zamiar zrobić trochę update'u - i mam pytanie, czy na nowym sprzęcie pogram w Far Cry'a (jeśli tak, to mniej więcej na jakim poziomie detali): - Athlon 64 2800+ - Sapphire Radeon 9550 128-bit - 512 MB DDRAM (może zdecyduję się na 768 MB...) EDIT (do postu niżej): Gdybym miał kasę, to bym zmienił . Ale niestety - 250zł to maksimum, jakie mogę przeznaczyć na kartę graficzną...

LOL. Whole forum is in Polish. This is the only thread where we write in a different language. Just for a change, if you can't see the point of it . Vocab? What is this? Can I play? Qbuś, tell us the rules, please. BTW: Next week I'm going to pick up my First Certificate . I've passed with A.

A tam, wymagania . Gry sprzed ok. dwóch lat (GTA: VC, Max Payne 2, Call of Duty itd.) spokojnie ukończyłem na moim wysłużonym D600, 512MB SDRAM, RivaTNT2. Każda z nich potrzebowała mocniejszego niż mój procka. A zresztą już niedługo na jakiś czas będę mógł zapomnieć o tym, czy mi gra pójdzie, czy nie - dostanę dotację od rodziców na remont kompa .

Gdyby informatyka była na testach - też bym nie pisał w ogóle . A tak - z mat.-przyr. parę pkt wcina. BTW: Zauważyłem, że ten nasz wzór (delta l = delta t / 10) jest... błędny. Jednostka się nie zgadza. Trzeba było napisać: delta l = k x delta t gdzie k (współczynnik proporcjonalności) = 0,1 mm/st. C. Ale może nie będą się takich szczegółów czepiać...

>>>Osioł: Tam jednak wyjdzie 17.00, tylko tą siatkę kartograficzną tak dziwnie zrobili i zamiast co 15 stopni podzielili co 10 - i część się wkopała. Policz matematycznie: 120 + 90 = 210 210 * 4 = 840 [min] 840 / 60 = 14 [h] 7.00 - 14h = 24.00 - 7h = 17.00 I tyle... A dzisiaj w szkole w ogóle lekcji normalnych nie było. Prawie cała klasa rozjechała się, to na konkursy, to zwiedzać przyszłe szkoły. Nudy .

Tak jak ja, mój drogi imienniku 49pkt, o ile mi nie wsiorbie nic za obliczenia (a w sumie nie powinno). No i git. Idę gdzieś się odstresować

No tak, ale akurat na tej mapie było odwrotnie, niż normalnie się przyzwyczaiłem liczyć (tzn. E z prawej, W z lewej ). Nevermind - na gazeta.pl napisali, że to jednak 22.00 . Dziiiiiiiwne te zadanie... EDIT: Jaki przypał - wszystkie odpowiedzi mam identyczne z redaktorami gazeta.pl . EDIT 2: Dobra, przeliczyłem już to na spokojnie: wychodzi wtorek, 17. Ci redaktorzy się widać pomylili (nawet w tamtejszych opiniach zawrzało na ten temat). No ale cóż - 49 pkt też nie jest źle .

Wiecie co? Teraz tak liczę, i mi wychodzi, że tam w tym Nowym Orleanie będzie 10:00. "Obróćcie" sobie tą siatkę kartograf. tak, aby się strony zgadzały - z W z lewej i E z prawej. Wtedy zaznaczcie i policzcie. Albo wklejcie sobie to poniższe do Notatnika i ustawcie małą czcionkę (tak, żeby się w jednym wierszu zmieściło): stopnie 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 110 120 | | | | | | | | | W | E | | | | | | | | | | | | godziny 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 0 1 2 3 4 5 6 7 dni WTOREK | ŚRODA BTW: Nowy avatarek - po prawie dwóch latach, z drobnymi zmianami

No to w sumie można było napisać, że zwróci się po 14362515126 miesiącach - skoro po 8, to i po tylu też . Zaraz zrobię edita i wpiszę moje odpowiedzi z zadań zamkniętych. EDIT: A macie i otwarte : 1. d 2. b 3. c 4. a 5. a 6. d 7. d 8. b 9. d 10. a 11. c 12. c 13. b 14. d 15. a 16. c 17. b 18. b 19. b 20. d 21. d 22. c 23. a 24. c 25. c 26. siarka 27. To to chyba każdy wie :P 28. 3 29. delta l = delta t / 10 0,1 mm/stopień C. 30. wtorek 22:00 <---To najprawdopodobniej jest źle 31. 26 400 km/h 32. 2 s 33. 1,6 ha 34. 378 cm2 35. 8 miesięcy.

Ja zamieniłem na godziny - 5/3 h wyszło, potem już wszystko w km/h liczyłem. 26 400 km/h ostateczny wynik. Ja miałem wtorek, 22:00. Ale większość ludzi mówi, że to była 17:00... Zresztą, prawie każdy z klasy miał inny wynik. EDIT: Testy już są: http://bi.gazeta.pl/im/5/2677/m2677675.pdf Na gazeta.pl są też odpowiedzi do testu humanistycznego.

No i po . W sumie test nie był jakoś kosmicznie trudny. Wpadłem tylko na obliczaniu czasu (wyszedł mi wtorek, 22:00). I to chyba tyle, z tego co do tej pory zauważyłem. 49pkt... Fajnie by było . Co do zadania z benzyną/gazem: 8 miesięcy. 2000 x 7/100 = 140 2000 x 8/100 = 160 140 x 3,8 = 532 160 x 1,6 = 256 532 - 256 = 276 2208 / 276 = 8 EDIT: A co macie w zadaniu z ostrosłupem? Mi wyszło pole całkowite 360cm2, do tego 5% i wyszlo 378cm2.

Glowka47: Co nie? No to ja też już na dzisiaj lecę (BTW: aleśmy se tu chat zrobili, pewnie zaraz Arnie wlepi nam po ostrzeżeniu ). Jutro pamiętajcie - nie tracimy trzeźwości rozumowania. Dzięki temu nawet bez znajomości wzorów cośtam się rozwiąże. Na koniec zacytuję jeszcze dra Hawkinsa z MDK2: I don't need luck. I've got my science. Do zobaczenia jutro po testach!

http://bi.gazeta.pl/im/4/2675/m2675434.pdf

Wzory to tam pół biedy, ja się chemii boję (tych wszystkich właściwości węglowodorów itd.) i geografii. BTW: W portalu gazeta.pl jest już tegoroczny test humanistyczny: http://bi.gazeta.pl/im/4/2675/m2675434.pdf

Racja. Poza tym, taka moja osobista rada, można pobawić się w detektywa i "wczuć się w układających pytania", tzn. zastanowić się najpierw nie nad samą odpowiedzią, ale nad tym, co egzaminujący chcą poprzez dane pytanie sprawdzić (umiejętność odczytywania wykresów, znajomość wzorów itd.). To pozwoli uchronić się od części pułapek. I pamiętajcie, że raczej nie miałoby sensu robienie kilku zadań praktycznie identycznych pod rząd - w tym musi być jakiś haczyk. Przykład: Można przez przypadek machnąć się i nie zauważyć, że w drugim zadaniu chodzi o energię kinetyczną, a nie potencjalną. EDIT: 512 post, cóż za okrągła liczba

Z pierwszych relacji od moich kolegów wynika, że testy były na... mniej więcej średnim poziomie (pewnie tylko tu na Forum takie mózgi siedzą ). Co do tych insygniów, to z tego co pamiętam to były trzy - korona, berło i jabłko (to śmieszne, okrągłe). Tyle pamiętam z I kl. gim.

Ja tam tylko wczoraj na kartce formatu A5 wypisałem sobie wszystko to, co powinienem wiedzieć, a mogę przez przypadek zapomnieć (wzory, reakcje chem. itp.) - kartka na kolana i gram na PS2 . Zaraz przejdę się do szkoły, zobaczę, jak tam kolegom poszło :twisted: .

Hmm... But maybe nobody writes here anything, because nobody wants to interrupt your RPG session? Maybe people think that one 'non-RPG' post would look quite strange among so many long, coloured texts, and just don't want to write here anymore, so as not to disturb during the session?...

Wiecie co? Ale fajnie Ludziska się tam męczą, a ja siedzę sobie spokojnie w domu... Chodźcie na konkursy przedmiotowe - warto! Jutro będzie trochę gorzej... Ale co tam, damy radę . Póki co - Green Day - "Holiday" na pełną parę .

Kierowana swoim niezawodnym instynktem, pani R. błyskawicznie wypatrzyła chama z drugiej ławki, który już od podyktowania pytań bezczelnie ściągał z otwartego zeszytu. Z wygłoszonej kwestii marny uczeń wywnioskował, że jest g***arzem i ona mu tego nie podaruje. Mimo to, ocalił swoją kartkówkę. Pani R. swoim kocim ruchem dopadła następną ofiarę. Powyższy fragment dokładnie oddaje sytuację dziejącą się na naszych lekcjach historii i WOS-u. Zachowanie pani R. (nazwiska nie ujawniam ze względu na życie i zdrowie obu stron) do dziś pozostaje niewyjaśnione przez naukowców. Potrafi przemieszczać się po klasie z prędkością MIG-a 21. Jej myśli są nieprzeniknione oraz nieuporządkowane. Jej język, mimo iż zrozumiały dla przeciętnego Polaka, w żadnym stopniu nie przypomina polskiego. Poniżej kilka cytatów [©Pani Jolanta R.]: - Uspokój się, w końcu na końcu!- NATO stworzyły USA, Kanada... Cała zachodnia Europa! - Ten niebieski teren... Kaliningrad, powiem wprost... - Tam wtedy jest noc polarna, cały czas widno... Jednak tego nie można opisać, to trzeba zobaczyć...

Nie wiem jak inni, ale ja nie powtarzam NIC . Może 26. wieczorem przejrzę sobie wzory z fizyki, jakieś tam reakcje z chemii itd. (nie powinno zająć więcej niż godzinę). Humanistycznego nie piszę, to tylko to mi zostało . A testy z gazet? Coś mi się wydaje, że tam poziom zaniżają... Proste to jakieś . BTW: Zna ktoś może stronkę z testami z zeszłego roku?